Après les élèves de Louise-Michel et la maternelle Marcellin-Berthelot, c’est au tour des écoliers de Ferdinand-Buisson d’être accompagnés pour créer un jardin dans l’établissement. Une belle démarche verte qui continue de ravir petits et grands !
Après la matinée du vendredi 21 juin passée à la maternelle Marcellin-Berthelot, Emmanuel Pineau, éducateur de la structure locale coup de pousse, s’est rendu à la rencontre des classes de CP-CE1 de Ferdinand-Buisson pour poursuivre les ateliers de permaculture. Initié il y a déjà quelques mois par le service Transition écologique de la Ville, cet accompagnement a permis de créer plusieurs espaces potagers composés de plantes comestibles : fraises, ocas du Pérou (cousin de la pomme de terre), plantain… Une logique permacole bénéfique puisqu’elle permet l’association de plantes qui s’entretiennent mutuellement. « Avec cette démarche, on sensibilise les enfants à la nature tout en créant du lien dans les établissements et en favorisant des interactions, » explique Emmanuel Pineau. Et en effet, enseignants et parents étaient également au rendez-vous. L’occasion aussi d’échanger avec Nelson Fonseca, adjoint à la Transition écologique et Sébastien Leroux, adjoint à l’Éducation, qui ont chaleureusement félicité les élèves pour leur implication : « Vous êtes un exemple à suivre et vous pouvez être fiers de vous ! ». Une belle après-midi au cours de laquelle les écoliers ont continué à jardiner tout en accrochant des petits rubans colorés pour égayer encore un peu plus l’espace potager.
